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Semiología - San Isidro

Segundo cuatrimestre de 2008

Segundo cuatrimestre de 2008

Las clases correspondientes al segundo cuatrimestre del corriente año se iniciarán el martes 19 de agosto y finalizarán el viernes 21 de noviembre.

 

Calificaciones del examen final

Las notas obtenidas en el examen final de Semiología del turno de julio podrán ser consultadas a partir del miércoles 23, desde las 10 hs., en el Departamento Docente de la sede de San Isidro. A las 15 hs. de la misma fecha, la profesora adjunta de la cátedra, Dra. Alejandra Vitale, firmará las libretas de aquellos alumnos que hayan aprobado la evaluación.

Examen final del primer cuatrimestre de 2008

Examen final del primer cuatrimestre de 2008

El examen final de Semiología correspondiente al primer cuatrimestre de 2008 será el sábado 19 de julio a las 9 hs., en el subsuelo del pabellón III (FADU) de Ciudad Universitaria. Al mismo concurrirán los alumnos que obtuvieron entre 4 (cuatro) y 6 (seis) de promedio al cierre del ciclo, como también los remanentes del cuatrimestre anterior. 

La evaluación será de carácter escrito, con fichas de lectura, e incluirá todos los temas abordados en las comisiones y en los talleres a lo largo del respectivo curso.

Los estudiantes en condición de examen que resulten reprobados o se ausenten en la fecha indicada contarán con dos turnos más (diciembre y febrero) para cumplir con esta última instancia evaluativa.

Aviso para los alumnos del profesor Biscayart

La fecha del segundo examen parcial en las comisiones 64.311 y 64.312 (martes y viernes de 19 a 21 hs. y de 21 a 23 hs.), a cargo del profesor Hernán Biscayart, se traslada al martes 1º de julio.

Nueva clase de consulta

El sábado 21 de junio, entre las 11 y las 13 hs., la Dra. Alejandra Vitale ofrecerá una clase de consulta relativa a los contenidos a evaluar en el segundo examen parcial, a la que podrán asistir alumnos de todas las comisones. El aula en la que se desarrollará dicha clase figurará en la cartelera del Depto. Docente.

El discurso publicitario

El discurso publicitario

Desde el próximo viernes (6 de junio) estará disponible en el local de Eudeba y en la librería Tu Rincón el cuadernillo El discurso publicitario (enfoques para el análisis), cuyos contenidos serán desarrolados durante la última parte del cuatrimestre en curso. En sus tres capítulos se abordan, desde una perspectiva semiótica, los siguientes temas:

Capítulo I: La publicidad como discurso social. I.1. Publicidad y producción de sentido. I.2. Características genéricas del discurso publicitario. I.3. Puesta en escena publicitaria de algunas relaciones sociales. I.4. Mensajes y funciones de la comunicación publicitaria.

Capítulo II: El análisis estructural de las imágenes publicitarias. II.1. El estructuralismo y el estudio crítico de la publicidad. II.2. Retórica de la imagen publicitaria. II.3. Niveles de codificación de la comunicación visual publicitaria.

Capítulo III: El discurso publicitario televisivo. III.1. Origen, estructura y tipología del aviso televisivo. III.2. Enunciación y seducción en el spot publicitario: entre el signo y el espejo. III.3. El relato en el spot publicitario.

El cuadernillo cuenta con un anexo conformado por avisos gráficos de distintas épocas y procedencias, destinados al análisis; dicho anexo puede consultarse, además, siguiendo este link.

El recorrido de los textos será indicado por los docentes en sus respectivas comisiones.

Género, poder y discursos sociales

Género, poder y discursos sociales

Durante fines de mayo y principios de junio se tratarán los principales contenidos del libro Género, poder y discursos sociales, de la Dra. en Letras July Cháneton. El texto se ocupa de las identidades sociales (en particular, la identidad de género) como producto de una larga y compleja elaboración histórica, pero en permanente adaptación en función de los condicionamientos (aunque también de los deseos y las voluntades puestos en juego) que impone la dinámica de la vida cotidiana a los sujetos sociales; dicha creación/recreación identitaria es abordada, primero, desde las actuales teorías del poder y, luego, desde la materialidad misma de los discursos sociales.

El recorrido del libro comprenderá los siguientes capítulos:

Presentación

Parte I. Nombrar las diferencias de género. Capítulo 2. Poder y discursos sociales (completo).

Parte II. Poética y política de las subjetividades. Capítulo 1. Género y  subjetividad (completo). Capítulo 3. Voces de la escena enunciativa (completo). Capítulo 4. Lo visible de los géneros (completo).

La lectura del texto se complementará con el análisis de algunos de los enunciados que se presentan en el Corpus 2008 de la asignatura.

Clase de consulta

El sábado 10 de mayo, de 11 a 13 hs., la profesora adjunta de la cátedra, Dra. Alejandra Vitale, ofrecerá una clase de consulta relativa a los contenidos del primer examen parcial, destinada a los alumnos de todas las comisiones. El aula asignada se anunciará ese mismo día en la cartelera del Departamento Docente (ubicado en el primer piso del pabellón principal de la sede). Se recomienda a los asistentes llevar sus materiales de lectura.

Aviso para la comisión 64.305 (L.-Mi-J. de 15 a 17 hs.)

En el día de la fecha (5 de mayo), la profesora María Elsa Bettendorff no podrá presentarse ante su comisión debido a un estudio médico a realizarse dentro de su horario de clase. Los temas indicados para hoy serán desarrollados el próximo jueves.

Aviso para las comisiones 64.303 y 64.304 (L./Mi./J. de 11 a 13 y de 13 a 15 hs.)

Por este medio, la profesora Raquel Prestigiacomo avisa a sus alumnos de las comisiones 64.303 y 64.304 que el lunes 5 de mayo no podrá asistir a dictar sus clases a causa de un compromiso laboral en el interior del país.

Acerca del paro docente de 48 hs.

Distintas organizaciones gremiales representativas del sector universitario (ADUBA, AGD, CONADUH, etc.) han convocado a un paro de 48 hs. para hoy (jueves 17) y mañana (viernes 18 de abril), como urgente medida ante la falta de respuestas del Ministerio de Educación a diversos reclamos relativos a la situación presupuestaria y edilicia de la UBA. Los docentes de la cátedra de Semiología de San Isidro adherirán a dicha medida siguiendo la modalidad que consideren oportuna: la mayoría asistirá a la sede para mantener el contacto con sus alumnos e informará en el momento sobre su decisión respecto del dictado de las clases en estas fechas.

Aviso para los alumnos de la comisión 64.302 (L./Mi./J. de 9 a 11 hs)

La profesora Teresita Matienzo avisa a sus alumnos de la comisión 64.302 que el jueves 17 adherirá al paro convocado por distintas agrupaciones docentes.

Avisos para los alumnos de las comisiones 64.305 (L./Mi./J. de 15 a 17 hs.) y 64.310 (Ma./Mi./V. de 11 a 13 hs.)

Por este medio, la profesora Elsa Bettendorff avisa a los alumnos de la comisión 64.305 que el próximo lunes 7 no podrá concurrir a dictar su clase de las 15 hs. por encontrarse enferma. Por su parte, la profesora Vanina Teglia les recuerda a los estudiantes de la comisión 64.310 que el martes 8 no se presentará a la clase de las 11 hs. a causa de un importante compromiso relativo a su actividad académica.

El estudio de los signos: recorrido del capítulo II

El estudio de los signos: recorrido del capítulo II

Las primeras clases del cuatrimestre están dedicadas a tratar el capítulo II ("La fundación saussureana") de El estudio de los signos, de A. Vitale, donde se exponen los principales conceptos desarrollados por Ferdinand de Saussure (1857-1913) en su Curso de Lingüística General. Los apartados y sub-apartados de lectura obligatoria del capítulo mencionado son:

Introducción (párrafos siguientes al título del capítulo)

II.1. El signo lingüístico

II.1.1. Primer principio: la arbitrariedad del signo lingüístico

II.1.1.1. La arbitrariedad en los signos no lingüísticos

II.1.2. Segundo principio: carácter lineal del significante

II.2. La lengua y el habla

II.2.1. La lengua y el habla en otros sistemas semiológicos

II.4. El valor

II.4.1. La lengua como pensamiento organizado en materia fónica

II.4.2. El valor lingüístico considerado en su aspecto conceptual

II.4.3. El valor lingüístico considerado en su aspecto material

II.5. Sincronía y diacronía

II.6. Relaciones sintagmáticas y asociativas

II.6.1. Los dos ejes del lenguaje en otros sistemas semiológicos

II.7. Lengua, pensamiento, percepción y realidad

II.8. La lengua como interpretante de todo sistema semiológico

II.9. Saussure y el estructuralismo.

Se recomienda a los alumnos consultar la Guía de lectura para El estudio de los signos. Peirce y Saussure. Capítulo II, disponible en el El Anexo (primer piso del pabellón principal de la sede),  para orientar su comprensión lectora. Cualquier modificación en el recorrido previsto será dada a conocer por los docentes en sus respectivas comisiones.

Materiales de estudio

Los siguientes textos y compilaciones (que pueden adquirirse en el local de Eudeba ubicado en la planta baja del pabellón central de la sede o en la librería Tu Rincón) conforman la bibliografía obligatoria de este cuatrimestre:

1. El estudio de los signos. Peirce y Saussure, de Alejandra Vitale (cap. II).

2. En torno al sujeto y al discurso, de Alejandra Vitale (compilación y adaptación de textos).

3. Género, poder y discursos sociales, de July Chaneton (Presentación; Parte I: cap. 2; Parte II: caps. 1, 3 y 4).

4. El discurso publicitario (cuadernillo; en prensa -aún no disponible-).

Los materiales enumerados se complementarán con selecciones de documentos destinados al análisis y con guías de lectura y ejercitación.

Sobre el paro docente universitario del lunes 31

La CONADUH (Confederación Nacional de Docentes Universitarios -línea Histórica-) ha convocado a un paro para el próximo lunes 31, jornada en la que se dictarán clases públicas, se expondrán los reclamos del sector y se realizará una movilización, a partir de las 19 hs., desde la plaza Houssay al Ministerio de Educación. Los docentes de las distintas comisiones de Semiología de la sede de San Isidro adherirán a la medida según la modalidad que consideren conveniente, tal como lo señalaron a sus alumnos en el primer encuentro del cuatrimestre. De este modo, se presentarán a sus cursos los profesores a cargo de las comisiones 64.301 a 64.305, mientras que las comisones 64.306 (de 19 a 21 hs.) y 64.307 (de 21 a 23 hs.) no tendrán clases, ya que esos horarios coincidirán con el de la marcha ya mencionada. 

Inicio del primer cuatrimestre de 2008

Inicio del primer cuatrimestre de 2008

El nuevo ciclo lectivo comenzará el 27 de marzo en las comisiones de los lunes, miércoles y jueves, y el 28 de marzo en las de los martes, miércoles y viernes. En los próximos días ofreceremos información acerca de los horarios y los docentes a cargo de los distintos módulos.

Calificaciones del final de febrero

Las notas obtenidas en el final del sábado 23 podrán conocerse a partir del miércoles 27/2 en el Departamento Docente de la Sede de San Isidro, donde también se devolverán las libretas entregadas en la fecha de examen.

Turno de examen de febrero

El examen final de Semiología del turno correspondiente a febrero de 2008 tendrá lugar el sábado 23, a las 9 hs., en el subsuelo del Pabellón III (FADU) de Ciudad Universitaria. Se trata de la segunda fecha para los alumnos que cursaron la asignatura durante el segundo cuatrimestre de 2007 y de la tercera y última para los remanentes del primer cuatrimestre del mismo año. Las indicaciones para la presentación al examen han sido explicitadas en un post del 17/11/07 de este blog.

Hasta el año próximo

Hasta el año próximo

El viernes 28 de diciembre finaliza el periodo académico 2007 en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. Tras el receso vacacional de enero, el calendario de 2008 contempla las siguientes actividades iniciales:

  • Inscripción a exámenes del turno de febrero-marzo: 04/02 al 08/02/08.-
  • Inscripción a materias del primer cuatrimestre: 14/02 al 22/02/08.-
  • Exámenes del turno de febrero-marzo: 23/02 al 08/03/08.-

Las clases del primer cuatrimestre de 2008 comenzarán el 27 de marzo.

Nos despedimos de nuestros visitantes hasta febrero del próximo año, deseándoles unas muy felices fiestas.